Talleres didácticos

taller-vn-6El objetivo fundamental de los talleres didácticos del MDAS es hacer llegar el arte al público infantil y juvenil.

En el caso de las/los de menor edad se busca familiarizarles con un espacio al que frecuentemente no han accedido con anterioridad, y que su primer contacto sea lúdico y, por ello, positivo. En el caso de las/los más mayores la cuestión es más compleja: habitualmente acuden al Museo con el prejuicio de que se trata de un lugar aburrido. Por tanto, hay que hacerles ver que estas instituciones pueden convertirse también en un sitio entretenido y activo.

Cada una de las actividades planteadas persigue unos objetivos concretos que se adecúan a los diferentes niveles educativos. Así, el profesorado puede elegir en cada momento el taller que más les interese, “a la carta”.

OLYMPUS DIGITAL CAMERAEn todos los casos se combina una breve visita selectiva a las salas del Museo, donde las/los alumnas/alumnos reciben una explicación sobre algunas piezas muy concretas. Después se pasa a una actividad “de taller”, relacionada con las obras de arte que han visto.

Están dirigidos al público de edades entre los 6 y los 16 años (Educación Primaria y Educación Secundaria Obligatoria).

Se realizan de martes a viernes en horario de mañana o tarde (10:30-13:30 / 16:00-19:00), en castellano o en euskera.
 Se efectúan en compañía de las/los monitoras/monitores del propio Museo.

Para más información y reservas consulte en el 944 320 125.

¡Qué cara!

Educación Primaria (6-12 años).

Comprender los gestos y expresiones de personajes representados en las obras de arte.

Actividad en la que se descubre el valor de la obra de arte como instrumento de comunicación y expresión. En la visita analizaremos los gestos, su expresión y el color utilizados en algunos personajes previamente seleccionados de las obras expuestas en el museo.

Tras esta observación los/as participantes realizan un taller de creación de máscaras, que estarán diseñadas con una intención expresiva concreta.

Ángeles y demonios

Educación Primaria (6-12 años).

comprender los valores que transmiten las obras de arte y su evolución a lo largo del tiempo.

En la visita les mostraremos algunas imágenes de ángeles y demonios, así verán in situ las distintas formas de representar el bien y el mal en el arte. Ángeles guerreros, querubines mofletudos… demonios voladores, otros como dragones… despiertan la imaginación y brindan un amplio repertorio iconográfico, que luego en el taller imitan y dramatizan con disfraces.

El arte transparente

Educación Primaria (6-12 años).

analizar la importancia del color y la luz en el arte y la arquitectura; entender la naturaleza de los colores y sus valores cromáticos.

Las vidrieras nos ayudan a entender la importancia del vidrio, los colores y la luz en el arte y la arquitectura.

En el taller los/as participantes crean su propia vidriera, siguiendo modelos tradicionales o dejando huella de su estilo personal.

Eres el protagonista

Educación Primaria (6-12 años).

Comprender un retablo, su estructura, su funcionalidad, su valor como elemento de comunicación.

A través de obras procedentes de retablos se explica el tipo de mueble qué eran, cómo se construían, para qué servían, sus tipologías, etc. Y se descubren las historias que relatan.

Y luego en el taller las/los participantes realizan su retablo particular: mediante dibujos o fotografías sobre unas plantillas cuentan una historia que luego han de explicar al resto.

Taller de Navidad (sólo durante el mes de diciembre)

Educación Primaria (6-12 años).

Familiarizar al alumnado con unas narraciones que les son poco conocidas, muy especialmente en el caso de las/los escolares inmigrantes; dar a conocer los cambios en la forma de representar un tema a lo largo del tiempo.

Algunas obras relacionadas con la Navidad –pinturas y esculturas de diferentes épocas– nos permiten contar una historia cada vez menos conocida.

Después, ayudados de platillas y materiales diversos, elaboran sus propias “interpretaciones” sobre el tema, que montan en un escenario y narran al resto del grupo.

El MDAS de Bilbao nacía en septiembre de 1961. Su objetivo primordial era la conservación, el estudio y la divulgación del patrimonio histórico-artístico de la Diócesis de Bilbao.

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