Destinado a Tercer Ciclo de Enseñanza Primaria y ESO (10-16 años).
Objetivos específicos básicos:
- Dar a conocer el paralelismo entre diferentes formas artísticas (música, pintura, escultura…) dentro de cada época y estilo.
- Mostrar los aspectos fundamentales de las obras musicales de distintos momentos.
- Aprender a reconocer distintos instrumentos musicales por su aspecto físico y por su sonido.
Durante la visita se ven algunas obras de arte del Museo y otras obras ubicadas en diversos templos vizcaínos (éstas reproducidas fotográficamente) en las que aparecen representados instrumentos musicales o que están relacionadas de alguna forma con la música.
La visita sigue un orden cronológico, desde los siglos medievales hasta la época neoclásica. En cada uno de los periodos se ven las obras correspondientes, se da una explicación sobre las características generales de la música del momento, se hace referencia a los instrumentos más representativos de esa etapa y se escuchan fragmentos musicales.
Terminada la visita el grupo se divide en equipos que se enfrentan en un juego de mesa: un trivial en el que han de identificar instrumentos (nombre, época, obra en la que se ha visto…), sonidos (instrumento, época o estilo…), escenas (qué música le corresponde, época…)... a partir de las grabaciones e imágenes (fotografías, fragmentos de películas) que ven en la pantalla de un ordenador.
