

Durante la visita a las salas se lee a las/los alumnas/alumnos los textos (extraídos de La Biblia, La Leyenda Dorada, narraciones populares…) que han inspirado las obras que pueden ver, a fin de que puedan apreciar la relación de dependencia de aquellas con respecto a estos.
Para los grupos de ESO, y de acuerdo al desarrollo concreto de su programación, la visita puede centrarse en un único estilo, a fin de destacar sus características.
Posteriormente las/los alumnas/alumnos pasan a un taller, donde se les entregan unos textos a partir de los cuales han de crear una obra pictórica (que pueden llevarse).